【摘 要】
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教育实习是高等师范教育的主要特点和主要的教学环节，对教育实习过程和环节的研究，有助于更好地对教育实习进行指导，提高教育实习质量。本文试图通过对体育课教育实习中焦虑状态
【机 构】
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教育实习是高等师范教育的主要特点和主要的教学环节，对教育实习过程和环节的研究，有助于更好地对教育实习进行指导，提高教育实习质量。本文试图通过对体育课教育实习中焦虑状态的研究、分析，探讨焦虑状态产生的原因及其变化的规律，为教育实习的指导工作及教育教学工作提?
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