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随着社会的发展,特别是大数据时代的带来,信息技术成为了中职学校的热门专业,中职学校已成为培养信息技术专业人才的重要场所,然而在实际的教学过程中,中职信息技术专业教学却存在诸多问题.尝试教学法作为鼓励学生积极尝试、开拓创新的教学方法,能够较好地培养学生的创新实践能力.故本文通过分析尝试教学法在中职信息技术专业教学中应用的背景意义、现状及针对策略,为其日后的教学发展提供参考.