追寻文艺性突出“说明味”——五上《松鼠》教学

来源 :小学教学设计(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanxoceco2003
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[教学目标]rn1.阅读说明文,把握主要内容,理清写作层次.rn2.通过辨别、讲解,把握松鼠的主要特点,激发对松鼠的喜爱之情.rn3.比较科学性和文艺rn性说明文的不同语言特点,创设情境迁移运用.rn[教学流程]rn板块一:出示梗概,整体把握rn1.据义寻词,检查预学.rn松鼠漂亮,乖巧,驯良.它们面容玲珑,身体矫健.rn松鼠只喜欢在高大的老树上活动,秋天储粮冬天吃.
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