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在小学英语学习阶段，学生需要掌握较强的听说能力，教师在教学时要加强学生听力和口语训练，确保学生在小学阶段掌握实n用的英语技能。我国农村小学存在着硬件设施缺乏、教师队伍老旧等情况，导致英语教学存在着许多问题，英语学习效率无法得到保证。本n文针对英语听力展开研究，旨在提升农村小学英语听力教学效率。
谈农村小学英语听力教学开展
【摘 要】
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在小学英语学习阶段，学生需要掌握较强的听说能力，教师在教学时要加强学生听力和口语训练，确保学生在小学阶段掌握实n用的英语技能。我国农村小学存在着硬件设施缺乏、教师队伍
【机 构】
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横县那阳镇泮塘村委小学,广西南宁,530300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年42期
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