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影响教师专业发展的因素是多方面的，对教师专业发展促进方式的思考也应该是多层次、多侧面的。文章基于对学校发展的思考，立足于以校为本的教师专业发展理念，指出促进教师专业发展的有效方式有四个方面的因素，即专家引领、同行互助、自我反思和行动研究。
对以校为本的教师专业发展促进方式的思考
【摘 要】
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影响教师专业发展的因素是多方面的，对教师专业发展促进方式的思考也应该是多层次、多侧面的。文章基于对学校发展的思考，立足于以校为本的教师专业发展理念，指出促进教师专业发
【机 构】
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鞍山师范学院教育科学与技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年26期
【基金项目】
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辽宁省“十一五”教育科学规划立项课题“教师专业成长的规律及对策研究”的阶段性成果。(课题编号:67-3)
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