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对683名青少年的微博使用行为特点进行了问卷调查,并在研究结果基础上提出微博使用对青少年价值观、人生观教育的启示。调查结果显示:82.5%的青少年使用微博,大部分青少年微博使用时间和频率较低,在注册微博原因、使用行为和关注内容上存在显著的性别和年级差异。教育部门应该利用微博对青少年进行价值观和人生观教育,并且教会青少年合理、健康的使用微博。