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幼儿处于身心发展的关键时期，是启蒙教育所不可或缺的构成部分。在幼儿园活动期间，了解幼儿身心成长的需要，将现有的区域合理划分，实现在健康、语言、社会、科学、艺术等各个方面的教育引导。绘本是幼儿成长阶段的趣味性教学材料，将绘本与五大领域活动紧密联系起来，能够给幼儿的成长进步奠定良好条件，对此笔者将结合实际开展细致化的策略探究，不断提升绘本的应用效果。