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初中时期的学生逐渐步入青春期,也是叛逆较严重的一个特殊阶段,标志着学生逐渐走向成熟。所以,这一时期的学生面临较多的生理及心理问题,班主任是一个班级的引领者与管理者,这时就需要班主任巧用智,慧帮助学生进行有效的疏导,促进学生身心健康发展。本文以初中班主任对学生心理的疏导进行探讨与研究。
初中班主任工作中对学生心理疏导的探究与实践
【摘 要】
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初中时期的学生逐渐步入青春期,也是叛逆较严重的一个特殊阶段,标志着学生逐渐走向成熟。所以,这一时期的学生面临较多的生理及心理问题,班主任是一个班级的引领者与管理者,
【机 构】
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山东省滨州市惠民县实验中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年4期
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