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应对课程改革校本教研的新取向
应对课程改革校本教研的新取向
来源 :上海教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WSZYC
【摘 要】
:
教学研究工作在我国已有50多年的传统。不同的课程体系,需要相应的教研制度作支撑,应对基础教育课程改革的深入推进和挑战,校本教研制度在继承优秀教研传统的基础上,有哪些新的取
【作 者】
:
周卫
【机 构】
:
上海市教科院教师发展研究中心
【出 处】
:
上海教育科研
【发表日期】
:
2006年1期
【关键词】
:
基础教育课程改革
校本教研制度
取向
教学研究工作
课程体系
传统
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教学研究工作在我国已有50多年的传统。不同的课程体系,需要相应的教研制度作支撑,应对基础教育课程改革的深入推进和挑战,校本教研制度在继承优秀教研传统的基础上,有哪些新的取向和新的发展呢?
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