【摘 要】
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《全日制义务教育语文课程标准》(试验稿)对议论文阅读的能力要求是:阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思
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《全日制义务教育语文课程标准》(试验稿)对议论文阅读的能力要求是:阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,做出判断。那么,在议论文的阅读教学中,如何引导学生达到
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