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随着科学技术的发展和计算机网络的普及,计算机专业逐渐走进高职院校中,成为教学的重点和难点。当前形势下,想要提升个人的核心竞争力,就需要具备专业的计算机技能。因此在高职院校中,以应用能力为核心的计算机应用基础课程,成为时下关注的热点。高职计算机教师需要了解学科现状,试图找到科学合理的方法,促进计算机基础课程的教学质量。本文主要研究当前高职院校计算机应用教学存在的问题,并提出合理的解决方法。