返璞归真,让科学探究“活”起来

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ronaldocjz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新《纲要》指出科学探究应从幼儿的身边出发,观察、发现身边有趣的事物和现象,引发幼儿的积极探索。幼儿是学习的主体,在科学活动中他们应是主动参与的、积极探索的,是事物的发现者和研究者。教师是幼儿的探究活动的支持者和引导者,我们要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,让幼儿养成主动探索的精神。幼儿科学教育是一种启蒙性的教育,它对一个人科学素养的形成具有非常重要的作用,我们应细心呵护幼儿与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学与社会的关系,从小培养学科学、爱科
其他文献
培养学生在合作探究、观察动手实践中获得知识和技能,从而培养学生学科学爱科学的情感和态度。科学是一门以观察、实验为基础的学科,通过观察现象和各种实验活动,对激发学生的学
我是一名幼儿园老师,在很多“业外人”眼里,幼儿园教师是最快乐、最幸福的,因为可以天天和活泼可爱的孩子在一起。细细想来,幼儿园教师何尝不是由许许多多的因子组合而成的最美的
随着素质教育的发展,作为三大球之一的篮球,深深的受到了学生的喜爱,学校也越来越重视体育课堂的构建,体育课是初中学生的必修课之一。在现实的教育教学过程当中循环训练法逐渐被
《3—6岁儿童学习与发展指南》精神下,幼儿生成课程已经成为了学前教育中的重要组成部分。生成课程与我们传统意义上的课程有着很多差别,它是通过教师和孩子的互动,让幼儿对活动
随着当今时代的飞速发展,社会各界对于幼儿教育的重视程度也越来越高,现代化的幼儿园教育就在这样的高期待下迅速成长了起来,相较于传统的、错误的“小学化”的教育方式,现在幼儿
在幼儿园语言教育文件中指出了语言本身就是人类社会具有的一种特有的现象,也是思维工具,是一种认知能力,是在社会中交往重要的手段,所以培养幼儿语言表达能力目前成为了幼儿教育
幼儿教育是幼儿最先接触的教育,也是发展幼儿学习能力、学习习惯、生活习惯等方面的重要时期。近些年来,随着绘本阅读的兴起,绘本阅读对于幼儿增强思维能力、开拓想象空间有着重
罗丹曾经演说过这样一句话,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”高中美术也是如此,其鉴赏课堂教学是学生提升审美和自我修养的直接有效的途径。通过高中美术鉴赏课的学
目前我国基于《中国学生发展核心素养》背景下的中学生创新能力教育开展的方兴未艾。在《中国学生发展核心素养》这项具有权威性、时代性、指导性论述中,将“科学精神”、“实
在对幼儿进行教育教学的时候,为了有效开发幼儿的潜力,教师就需要积极的支持幼儿进行探究性的活动,并且为幼儿创设良好的户外活动环境,从而激发幼儿的学习兴趣,同时,幼儿教师也需要