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现代远程开放教育赋予县级电大课程辅导教师以特殊使命，他们集辅导员、服务员、研究员和专业技术人员于一身．充当着学习者、研究者、行为者、资源开发者、组织与管理者的角色。现代远程开放教育的教师队伍建设和县级电大教师培训工作存在着许多问题。尽快制定县级电大辅导教师标准及人事管理制度，创造培训环境，提供培训学习条件，加强自我提高是保证高素质县级电大教师队伍的关键。