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针对中医院校新生具有的学习特点，采用阶段教学法讲授《中国医学史》，可以使新生较好地掌握医学史知识，并帮助新生理解中医独有的思维模式。
浅谈《中国医学史》的阶段教学法
【摘 要】
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针对中医院校新生具有的学习特点，采用阶段教学法讲授《中国医学史》，可以使新生较好地掌握医学史知识，并帮助新生理解中医独有的思维模式。
【机 构】
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甘肃中医学院
【出 处】
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中医药导报
【发表日期】
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2007年10期
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