浅析学校总务三级管理目标责任制

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深化学校内部改革 ,提高学校的办学水平一直是实现教育质量和办学效益大幅提高的根本问题。学校内部改革 ,校长负责制是龙头 ,内部管理改革是关键 ,管理的活力在于科学地调动人的积极因素。实施学校管理改革就是要把管理作为一种激励和制约相互协调的手段、充分调动学校各方面的积极性 ,产生学校教育的整体效益。管理改革的重点应从两方面入手 ;一是建立起相互激励、相互制约的高效运行机制。通过激励和制约从正向和逆向两个方面相互协调、相辅相成、以实现人的积极因素的充分调动 ,产生办学的质量效益和水平效益。二是在管理中积极引入
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