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随着时代的发展,我国已经全面进入信息化社会。并且信息化技术在我国各个高职院校中已经得到了广泛应用,而在这其中,智慧课堂就是信息化技术应用的最好证明。伴随着智慧课堂的不断优化、改进,对于教师的信息化教学水平的需求也不断提升。而高职院校中教师的信息化教学能力对教学质量有着极大的提升效果和提升空间。教师的信息化教学能力由四个方面组成:信息化教学情境和教学知识;信息化教学智慧;教学情景设计能力指标;信息化教学实施能力和教学反思。