兰州市幼儿园音乐教学活动的问题分析和对策初探

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文章通过对兰州市幼儿园音乐教学的现状及存在的主要问题的情况进行分析。包括:幼儿园硬件环境设施、幼儿音乐教学的实施内容、途径以及幼儿音乐教师队伍建设等。发现兰州市幼儿园多数存在类似问题:第一,公办与民办幼儿园环境、设施,存在较大差距。第二,幼儿园音乐教学实施途径单一。第三,幼儿园教师队伍专业素质不高。第四,部分幼儿家长对幼儿音乐教学的重视程度不够,观念存在偏差。针对所发现的问题,笔者提出了相应的初步对策,以供研究。
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