推进小额贷款公司可持续发展的对策与建议

来源 :内蒙古金融研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uilyz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自2007年9月第一家小额贷款公司成立后.呼伦贝尔市小额贷款公司从无到有、从小到大.逐步发展成为全市金融的一支重要新生力量.对支持“三农三牧”经济发展,缓解小微企业融资难等方面发挥了积极的作用。与此同时,法律身份不明晰、优惠政策不能惠及、资金来源渠道过窄、后续发展资金不足等问题成为影响小额贷款公司可持续发展的关键性因素。笔者认为,应从以下几方面加以改进。
其他文献
旅游职业教育资源的整合就是根据旅游业发展的需要.对旅游职业教育资源大系统中各子系统进行调整、协调,构建旅游院校和旅游企业的联盟、旅游院校和政府旅游部门的联盟以及旅游
我是江阴市文化馆的编导,为基层作辅导,是我的工作内容之一。因此,我经常会参与对学生节目的辅导。与江阴市花园实验小学相识,却是作为学生家长的身份。有一次女儿参与课本剧《抬驴》的排练,我作为家长,被邀友情参与排练。在排练过程中,我发现孩子们对演戏有着得天独厚的优势,因为喜欢玩是孩子的天性,而演戏,对孩子们来说,就是玩。因此,他们玩得投入,玩得高兴。而且因孩子们本真,他们身上还没有条条框框的束缚,所以,
针对高中阶段的英语教学实务问题,提出了英语学习的新观点,即优化课堂教学;充分调动学生学习的主动性;努力实现教学过程英语化;培养学生英语综合运用能力等,使英语教学更为有效,从而提高课堂效率及教学质量。教学模式英语化英语素材英语学习是语言学习,而任何一种语言学习的形式都是多种多样的。尽管学习的方式方法不同,但是学习本质愿望是相同的,那就是讲求实效性、高效性。如何使英语的学习更为有效,本文站在新课标的角
设问即设置问题,主要由教师提出,常用于表示强调。也可以由学生提出,常表示疑问。恰当地运用设问,能激发学生思考、提高学生分析解决问题的能力。
新课标要求语文课应植根于现实生活,面向世界,面向未来。还提出了对语文教学要关注学生人文精神的要求,所以应拓宽语文学习的领域,体现教学内容、教学过程、教学方式等开放性以及对学生评价的多元性,这也就间接要求教师在提高自身素质的同时大胆改变教学方式。主要以语文课程开放性为研究课题,从学生学习方式和教师教学方式两方面进行简单的分析。  语文教学开放性教学方式专业素养现在教育改革日新月异,对于学生学习能力和
摘要:在英语教学中,了解并掌握学生心理,根据教育心理学原理,设计课堂教学程序,创设良好氛围,关注学生的心理感受,诱导积极情绪;改进教学评价,发挥教学评价的激励功能,增进积极体验;注意教师课堂上的言行对学生的心理影响作用,则能减轻学生负担,提高教学效率。  关键词:心理学;英语课堂教学;运用  中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1673-9094-C-(2013)11-0047-02 
肝脓肿(含细菌性和阿米巴性)如有典型临床表现,诊断不难。但部分病人早期症状不典型,重症患者出现并发症时临床表现多样化,往往掩盖了原发病的特点,容易误诊。我院从1972~1986
培养非智力因素对一个人智能的充分发挥起着至关重要的作用,它是学生形成良好的成功心理和自我学习、自我教育能力的关键,也是形成、发展学生个性的核心要素。那么,如何解决中学生英语学习中的两极分化问题,进而大面积提高英语成绩,有效地调动学生在学习英语过程中的非智力因素,同时积极发展他们的智力因素,是众多英语教师所面临的棘手的问题。动机兴趣情感意志所谓非智力因素,是指智力因素(注意、感知、记忆、想象、思维)
近年来,随着我国公众金融服务消费的快速发展,金融消费者已经成为独立、庞大的消费主体。伴随而来的是金融消费者与金融机构的纠纷逐年增多。保护金融消费者权益,不仅是消费者自
一、基层人民银行开展计算机辅助审计的难点(一)业务系统审计缺乏有效的链接。随着人民银行内审功能定位的清晰,内审工作的审计领域逐步拓宽,审计内容逐步涵盖各个业务领域。目前