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研究初中学生学习的心理障碍与消除的目的是：便于对教学活动进行较为全面系统的回顾和反思，以总结经验，找出问题；针对性的提高教学的质量和效益，使学科价值能够在教育过程中得到充分展现和有效发挥其功能。我就我所教的数学学科为例进行探讨。
探析初中生数学学习心理
【摘 要】
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研究初中学生学习的心理障碍与消除的目的是：便于对教学活动进行较为全面系统的回顾和反思，以总结经验，找出问题；针对性的提高教学的质量和效益，使学科价值能够在教育过程中得到充
【机 构】
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贵州省务川县焦坝中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年12期
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