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当代工程伦理规范研究与实际应用中出现的矛盾与困境,在于人们仅注重于寻求具体工程伦理问题的解决方案,而忽略了对工程伦理规范"应当"的道德哲学依据的分析和研究。在"道德形上学"的层面,"应当"的话语系统表达人在工程—人—自然—社会整体存在中"做得好"更要"活得好"及至实现"好的生活"的努力,以规范、准则的存在样态规约工程行为者的诸多责任。通过对工程实践反思性把握的总结、抽象和提炼,"