【摘 要】
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为改变儿童玩具只具备单一玩耍功能的这一设计思路,而设计出具备收纳功能的儿童玩具。调查了当下儿童的家庭环境背景,分析了良好的行为习惯对儿童成长的重要性,并对当前玩具
【基金项目】
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嘉兴学院2018年度校级重点SRT计划项目(基于收纳意识的儿童玩具设计研究)阶段成果
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为改变儿童玩具只具备单一玩耍功能的这一设计思路,而设计出具备收纳功能的儿童玩具。调查了当下儿童的家庭环境背景,分析了良好的行为习惯对儿童成长的重要性,并对当前玩具市场进行了调研与设计思考,在此基础上进行方案设计。总结出玩与收纳两功能的不同结合方式,设计出一款合理地结合收纳功能的拼图玩具。这款玩具同时具备玩和收纳两大功能,潜移默化地让儿童养成收纳这一良好的行为习惯。
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