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采用文献资料法、实验法等，以体操游戏创编与教学实践作为研究对象，结合幼儿基础体操和体育游戏创编要求，归纳总结了体操游戏的相关理论，创编出符合体操运动风格特色、健身效果明显、趣味性强、易于开展的体操游戏。建议重视幼儿体育理论与实践的研究，建立体操游戏学科体系，以此丰富幼儿教学手段，推动体操游戏教学的发展，促进幼儿体育教学改革。