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为了探讨大数据背景下的初中地理教学,文章从三个方面分别进行了论述,即大数据背景下初中地理教学决策的科学化、精准化;大数据背景下初中地理教学方法的多样化;大数据背景下初中地理教学评价的多元化。
大数据背景下的初中地理教学
【摘 要】
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为了探讨大数据背景下的初中地理教学,文章从三个方面分别进行了论述,即大数据背景下初中地理教学决策的科学化、精准化;大数据背景下初中地理教学方法的多样化;大数据背景下
【机 构】
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厦门市蔡塘学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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2016年度福建省基础教育课程教学研究课题“新媒体条件下‘未来教室’建模的研究”闽教研(编号:[2016]91号MJYKT2016-247)
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