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高等师范院校承担着培养"准教师"的重任。本研究认为,高师院校应当明确师范生师德培育的政治方向,建立"多位一体"的师范生师德教育模式,以强化思想政治和价值观教育为特色、基础文明教育为主要内容、生活化养成实践活动为形式,旨在促进师范生强化道德意识、增强道德自觉、形成科学的价值观念和信仰追求。
新时代师范生师德养成教育策略研究
【摘 要】
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高等师范院校承担着培养"准教师"的重任。本研究认为,高师院校应当明确师范生师德培育的政治方向,建立"多位一体"的师范生师德教育模式,以强化思想政治和价值观教育为特色、
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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四平市社会科学基金项目“大数据环境下加强四平市青年法治教育的对策研究”(项目编号:201729)
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