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更新教学观念,改变教学行为,是教学改革的必由之路。音乐教师应使新的教学模式和教学理念有机结合于传统教学中,把握好音乐课改中的“度”,才能有助于课程改革,合理持续的发展,真正提高音乐教育教学的效率与效果。
新课程音乐教学策略
【摘 要】
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更新教学观念,改变教学行为,是教学改革的必由之路。音乐教师应使新的教学模式和教学理念有机结合于传统教学中,把握好音乐课改中的“度”,才能有助于课程改革,合理持续的发
【机 构】
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汾阳市教体局教研室
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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