【摘 要】
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普通化学是培养大学生科学思维的一门重要基础课程,专升本学生作为本科院校中的一个特殊群体,其学习效果如何值得我们思考.然而,对于普通化学在专升本学生的教学反思较少,值
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普通化学是培养大学生科学思维的一门重要基础课程,专升本学生作为本科院校中的一个特殊群体,其学习效果如何值得我们思考.然而,对于普通化学在专升本学生的教学反思较少,值得我们研究.本文对笔者所教授的一个专升本班级的学习效果进行了分析,并与普通本科班进行了对比研究,提出了针对专升本学生,学校要从优化教学培养计划,教师要激发学生学习兴趣,学生要提高学习主动性等三个方面提出了教学改进的建议.
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