论文部分内容阅读
在过去传统的表演专业声乐教学中,通常会碰到很多难解决的问题:学生的基础和条件参差不齐;学生对于自己本身的发声器官没有一个形象、直观的了解;学生缺乏现场演唱的机会;学生对于自己的真实的声音和舞台上的声音表现没有客观的印象等等.现在随着多媒体在表演专业声乐教学中的运用,不但较好地解决了以上的问题,还体现了不可替代的作用.