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本文从概念入手,重点分析了制约科学真理性的因素,并提出了科学理论真理性的评价方法。科学虽然不是真理,但是它却包含了无数真理的颗粒。对此我们不能否定科学的意义,因为科学的最重要价值在于它对实践的指导作用,即科学的实用价值。
试论科学的真理性
【摘 要】
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本文从概念入手,重点分析了制约科学真理性的因素,并提出了科学理论真理性的评价方法。科学虽然不是真理,但是它却包含了无数真理的颗粒。对此我们不能否定科学的意义,因为科
【机 构】
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中国矿业大学（北京）
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2011年10X期
其他文献
【摘 要】在我国的教育体系中，中职教育占有十分重要的地位，能够很好地满足当前社会人才发展需要。传统的教学方法对于当前中职学生的发展而言还是有不足的，尤其是语文教学，要积极使用项目教学法，使学生的主动性得到提升，强化语文教学的质量。本文就项目教学法在中职语文教学中的应用进行研究与阐述。 【关键词】中职语文；项目教学法 在中职语文教学中应用项目教学法就是根据不同的板块对中职语文教学的内容进行组合和
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