核心素养下小学高年级学生英语阅读能力的培养

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随着时代的发展和国民素养的进步,中国开始步入全民阅读时代,综合阅读率保持了持续增长的势头。相关的教育部 门也加强了对阅读能力的普及,从小学就开始进行了教材的改革。要培养小学高年级学生的英语阅读能力并非立竿见影的事,需 要教师与学生一起努力,培养阅读的兴趣,掌握阅读的技巧和方法以及培养终身阅读的习惯,这三者缺一不可。本文通过以下方 面进行深究和剖析,让教师可以依托核心素养背景更高效的提升教学模式,让小学高年级学生可以在英语阅读能力方面得到有效 地培养。
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