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该文主要从课程设置、教材建设、实践教学体系建设、教学方法改革和评价体系建设5个方面介绍南方医科大学护理学院30年来护理本科生人文素质培养体系的建设过程及其取得的丰硕成果,为我国护理人文教育建设提供参考。
护理本科生人文素质培养体系的创建与实践
【摘 要】
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该文主要从课程设置、教材建设、实践教学体系建设、教学方法改革和评价体系建设5个方面介绍南方医科大学护理学院30年来护理本科生人文素质培养体系的建设过程及其取得的丰
【机 构】
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南方医科大学护理学院
【出 处】
：
中华护理教育
【发表日期】
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2017年04期
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