【摘 要】
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英语老师心中理想的课堂是:学生脸颊通红,两眼放光,小手蠢蠢欲动,小嘴迫不及待,时而情而情绪高昂,时而静心思考。低年级的小学生要学好英语主要是要培养和激发他们的英语学习
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英语老师心中理想的课堂是:学生脸颊通红,两眼放光,小手蠢蠢欲动,小嘴迫不及待,时而情而情绪高昂,时而静心思考。低年级的小学生要学好英语主要是要培养和激发他们的英语学习兴趣和自信心,并且要让他们的兴趣持久下去。对此除了需要新颖有趣的教学活动,还需要对“学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。”教师的评价要注意:一、以学生为中心;二、要灵活多变;此外还要呵护童心,注重引导,把握好尺度,以及讲究趣味。
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