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通过调查第二语言学习者在英语阅读中使用合约式学习的过程发现,合约阅读对受试者的元阅读能力、归纳总结能力和自我监控有着积极影响,在批判性阅读思维培养中有积极意义。
合约式学习在英语阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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通过调查第二语言学习者在英语阅读中使用合约式学习的过程发现,合约阅读对受试者的元阅读能力、归纳总结能力和自我监控有着积极影响,在批判性阅读思维培养中有积极意义。
【机 构】
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内蒙古师范大学青年政治学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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2017年度自治区教育科学“十三五”规划外语专项课题《文化走出去战略下内蒙古高校阅读教学中批判性思维培养研究》(NGWHZ20173),内蒙古自治区教育科学“十三五”规划课题《“人文性”视域下的我区大学生英语跨文化交际能力培养模式研究》(NGHWZ201742)
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