论文部分内容阅读
插图是教科书显性结构中的重要组成部分之一。课文插图的出现是教科书革新的重要标志。探究插图在初中英语课堂上的使用方式，形成理论以推进插图教学的广泛使用，使插图教学这一直观教学手段能够用于初中英语课堂教学的各个环节。帮助初中英语教师对插图教学形成一定的系统观念，用插图来使初中英语课堂教学更加活跃融洽；让学生能够通过插图更加简明深入地学习英语，从而最终达到让初中生热爱英语、熟练掌握英语的目的。