核心素养理念下小学英语双语课程教学策略分析

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近年来,我国很多地区越来越重视双语教学,可以为学生提供全面学习和实践英语的机会,提高教学效率。本文教学形式、适时引导、小组活动、课程整合四方面来简单探讨一下在核心素养理念下如何进行小学双语课程的教学,以期能提高双语课堂的教学效率,提高学生的核心素养和综合素质能力。 In recent years, more and more bilingual education in many areas of our country can provide students with the opportunity to fully study and practice English and improve their teaching efficiency. This paper discusses the teaching mode, timely guidance, group activities, curriculum integration in four aspects to simply explore how to carry out the basic bilingual education under the concept of core ideas in order to improve bilingual teaching efficiency and improve students’ core competence and overall quality.
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