论文部分内容阅读
制度环境是掣肘产教融合、校企合作的主要因素。从制度环境视角,分析校企"二元制"合作办学存在强制性制度孱弱、社会规范性制度缺失、文化认知性制度萎靡的困境,提出校企"二元制"合作办学的制度环境优化路径:1.建立健全产教融合、校企合作的法律法规;2.加强校企合作的社会规范性制度建设;3.强化产教融合的文化认同。