浅析青少年田径训练存在的问题及应对策略

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  摘 要
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摘 要教师应积极优化数学课堂教学,注重学生数学素养的有效培养,为学生的继续学习和健康成才奠定坚实的基础。在小学数学教学中,促进小学生数学素养的有效培养,具有重要的教学意义,值得教师们进行深入研究探讨。  关键词小学生;数学素养;构成要素;培养策略  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)22-0193-01  一、数学素养的内涵和要素分析  (一)内涵  数