浅谈数学“开放式”教学

来源 :科学大众 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsl9906202
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在开放式教学中,需要教师持之以恒、不懈努力,以开拓学生的智力、培养学生的综合能力为目的,进行教育教学改革,采取有效措施,提高教学质量。
其他文献
本文论述在初中英语词汇教学中应注意的几个问题。
信息安全是开放的基础。开放环境下引起信息安全问题的主要因素有三个:病毒的危害、硬件故障或缺陷、人为因素或管理制度欠缺。预防措施有操作系统和杀毒软件选用、操作系统和
新课标指导下的语文课堂教学,就应特别重视"以人为本"、"以生为本"的教学理念。在进行教学设计的时候,应该始终围绕学生的需要。从教学目标的确定到教学过程的每一个环节,都
统筹城乡医疗保障是医药卫生体制改革重要内容之一。通过介绍我国各项医疗保障制度和城乡医保二元结构,提出城乡医保统筹的必要性以及可能带来的问题,如城乡保险政策不统一、
人的精神交往是广场文化的重要因素,是人“精神文明’与“语言交往”的桥梁,社会各阶层人在广场文化范围内使精神和思想进行传播、积淀和发展。开放的广场文化体现了人本意识特
在思想品德课教学中要培养学生认识问题和解决问题的能力,就必须处理好三个关系,即教与学的关系、讲和练的关系、基础知识和能力的关系。
提高学生学习物理的兴趣,最重要的是师生之间的情感因素,为此,教师应在课堂教学中想法设法多创设师生交流的条件,从备课、语言、教态等多方面倾注对学生的关怀,密切师生关系
采用灰色模糊聚类模型,研究大学生数学史教育现状。结果表明:学生对数学史认识比较高,掌握的数学史知识比较差,运用数学史能力更差。
新课改下要彻底转变教学观念,冲破传统的思维定势,为学生创设自主学习的空间,充分尊重学生的主体地位,充分调动学生学习的主动性,最大限度地实现学生主动发展,不断提高教学质
权利描述语言是数字版权管理中的关键技术,是DRM系统的核心。对目前主流权利描述语言XrML和ODRL从数据模型等方面进行了分析比较后,认为ODRL适用于教育资源建设领域,而XrML更适