【摘 要】
：
随着新课程改革的不断深入,传统的教学方法已经难以满足新课程目标对小学数学课堂教学的要求.因此,教师需要结合学生的能力发展特点,依据教学内容,实现对课堂教学方法的优化
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入,传统的教学方法已经难以满足新课程目标对小学数学课堂教学的要求.因此,教师需要结合学生的能力发展特点,依据教学内容,实现对课堂教学方法的优化与创新,有效提升小学数学课堂教学的效率和质量.本文主要分析了小学数学课堂教学方法的创新途径,依据新课程标准对学生核心素养培养的基本要求,调整课堂教学的结构与形式,丰富教学内容,有效激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力.
其他文献
【摘要】小学语文教学最重要的部分便是小学作文教学，衡量一个人语文水平的基础和关键就是作文。传统的作文教学方式忽略学生的个性发展，忽视培养学生的写作兴趣，为了让学生在考试中得到高分，使学生按照固定模式，固定思路，固定结构写出千篇一律的作文，这不是培养学生长期发展的好路子，也不符合人发展的必然规律。新课改的新理念要求作文教学要贴近生活，贴近实际，贴近社会，使学生热爱写作，表达内心的真是感受。因此，教师
班主任大概是天下职位最小的主任，但他事关一个人一生的成长，事关千家万户的幸福。因此如何做好班主任工作，就显得尤为任重道远。传统印象里班主任多以威严出现在公众的视野里，学校的老师得罪不得，班主任更不能得罪。但走的到今天，我认为班主任要想做好自己的工作，必须做一个服务型的班主任。 原因有三： 其一，工作对象的特殊性，班主任工作对象是学生，学生是有血有肉，有思想的群体，并且正处在成长期，好多思想的启
摘要：英语自然课堂旨在以学生为中心，创设自然良好的英语学习环境，改变教学方式，因势而琢，因材而教，顺学而导，让课堂充满生机活力，让师生在课堂中自由呼吸，从而培养学生的思维品质，提高教学效率。 关键词：小学英语;自然课堂;以生为本;顺学而导 一、 小学英语课堂教学现状分析 （一）注重知识的传授 目前小学英语课程标准紧紧围绕核心素养，注重培养学生思维品质，但是在实际的英语课堂教学中，以教师为中
随着课程改革的深入开展，原有的历史教育教学模式已不适应时代需求，要求实施创新教育的呼声愈来愈高。伴随着教育教学创新步伐的加快和研究性学习的开展，如何在历史教学中实施创新教育已引起了越来越多教师的关注。 一、实施开放式教学，唤醒创新意识 1、激发兴趣，唤起意识 “兴趣是最好的老师”。著名教育家鲁纳指出：“学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣。积极的兴趣有如催化剂，能推动人们探究某种事物或从事某种
全国抗击疫情取得阶段性胜利,浙江高三迎来开学返校,高考时间延长的通知.为了充分准备高三地理第二次选考,帮助学生取得理想成绩,本文针对二轮冲刺阶段,地理尖子生的选拔和存
人们对优秀传统文化的传承可以很好地促进社会的发展,也是当前教育改革的一个方向.幼儿阶段作为孩子的启蒙阶段,在这个阶段中加入传统文化的内容可以更好地促进幼儿的身心健
摘要：体育游戏教学是小学体育教学的重要形式，对小学生的成长有重要的作用，所以在小学体育教学中应组织更多的富有生活性、情趣性的游戏，充分调动学生的兴趣，达到教学的目的。同时游戏的选择要遵循一定的原则，保证游戏能够顺利的进行，也要注意游戏的选择，好的游戏可以达到事半功倍的效果，并且在教学中要有针对性的运用不同的方法完成教学目的。 关键词：体育；游戏；教学 小学生的特点是爱动，热于参加各项活动，尤其
摘要：数学学习的过程是促进思维发展和逻辑能力提升的一个过程，在小学阶段，学生的思维水平处于初级阶段，需要教师用问来引领学生提升思维水平，以问为中心引领教学就显得非常有意义。问题的设计应该是以学生所学的知识水平为基础，对其思维进行启迪。本文就重点研究了小学数学教学的过程中，“以问导学”应该如何开展。 关键词：小学;数学;教学;以问导学 通过大量的教学实践，我们得出了小学数学教学“以问导学”的教学
目的:通过检测哈萨克族湿热痹阻证类风湿性关节炎患者血miR-146a表达水平,观察哈萨克族湿热痹阻证类风湿关节炎外周血miR-146a的表达及其与病情活动相关性。方法:选择2017年3月至2017年7月在新疆维吾尔自治区中医医院风湿免疫科确诊类风湿关节炎并经进一步中医辨证属湿热痹阻证型的哈萨克族RA患者30例,及在新疆维吾尔自治区中医医院健康体检的哈萨克族居民30例,抽取外周血标本,实时荧光定量P