情景教学在初中语文写作中的实践研究

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初中语文写作是初中语文教学中的重要构成部分,也是衡量一个学生语文水平高低的重要指标。情景教学作为初中语文写作中的教学方法之一,已被实践证明是行之有效的教学方法。当然,由于教育工作者自身工作失当,情景教学在现实教学活动中也存在着诸多的问题。本文从情景教学在教学实践中的实际情况出发,首先展现了情景教学在现实教学活动中的三种实现方法,紧接着又分析了情景教学在实践过程中所存在的问题,最后文章根据这些问题提出了相应的解决策略。
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