【摘 要】
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理想信念是高职院校开展学生政治思想工作时最为重要的一项内容,同时也是一项系统化内容,需要国家、社会、学校等多方面共同建成长效机制来实施。在对高职学生进行理想信念教
【基金项目】
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2017年度苏州健雄职业技术学院青年科研基金项目“核心素养视阈下高职学生理想信念教育的有效性研究”（2017QNJJ05）
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理想信念是高职院校开展学生政治思想工作时最为重要的一项内容,同时也是一项系统化内容,需要国家、社会、学校等多方面共同建成长效机制来实施。在对高职学生进行理想信念教育工作时,高职院校发挥着重要的作用,也是最为主要的阵地。如今,进入高职院校的都是"95后"学生,这是一群具有鲜明个性特立独行的一代。因此,高职院校在促成"95后"高职学生理想信念的过程中,必须将教育融入于实践教学,充分发挥高职院校软、硬件环境的积极作用。文章以党十八大和十八届六中全会精神为指导,阐述培养具有"工匠精神"高职学生的方式,高职学生理想信念的塑造以及"高职梦"的理论与实践问题。
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