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提高研究生教育质量是学位与研究生教育的根本问题,客观公正地对学位与研究生教育质量进行评估是提高教育质量的一个重要方面,本文从我国研究生教育的实际出发,设计了学位与研究生教育质量评估指标体系,并利用层次分析法计算出了各类指标的权重,为各研究生培养单位评估其研究生教育质量提供参考。
学位与研究生教育质量评估指标体系及权重的确定
【摘 要】
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提高研究生教育质量是学位与研究生教育的根本问题,客观公正地对学位与研究生教育质量进行评估是提高教育质量的一个重要方面,本文从我国研究生教育的实际出发,设计了学位与
【机 构】
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东北农业大学
【出 处】
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东北农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划课题（编号：XGGH08023, XGGH08022, 0803012）, 东北农业大学“十一五”校级学位与研究生教育教学研究项目资助
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