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一、以人为本及以人为本的教育理念以人为本的提出标志着人的主体地位的确立和提升,是尊重人的地位、人的尊严、人的权利、人的需要,一切为了现实的、社会的、具体的人。一切工作应该是要促进人的自由全面的发展。以人为本的教育理念是时代发展的产物,它主张把人放在第一位．以人作为教育教学的出发点，
对以人为本教育理念的思考
【摘 要】
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一、以人为本及以人为本的教育理念以人为本的提出标志着人的主体地位的确立和提升,是尊重人的地位、人的尊严、人的权利、人的需要,一切为了现实的、社会的、具体的人。一切
【机 构】
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武汉工业学院,武汉工业学院思政课部
【出 处】
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学习月刊
【发表日期】
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2009年22期
【基金项目】
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此文为2007年度湖北省教育厅大学生思想政治教育专项研究重点项目《大学生生命教育问题研究》项目,编号20072040：2010年度湖北省教育厅大学生思想政治教育专项研究《高校思想政治理论课生命教育功能开发研究》阶段性成果
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