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随着现代教育的不断发展教育的内容和教育的形式，也发生了翻天覆地的变化，音乐课程已经成为了在小学课程安排中不可或缺的一部分，不仅能陶冶学生的情操，将学生们的音乐素养更好地体现出来，还能通过营养音乐欣赏课的形式，将世界各地美好的旋律展示在学生们的面前，让学生能更好地理解音乐的内涵感知音乐的魅力，促进学生核心素养的发展。病人只在探究小学音乐欣赏课的教学策略与实践内容更好地帮助小学生将音乐这门课程贯彻到自身的学习当中。