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现代社会对于人才的需求更注重的是其实际技能,要求其具备较好的综合技能和素质.对此,双师工作室模式推出,加强了校企合作,让学校在培养人才上更具备针对性,培养学生具备良好的技能素养,使得职业教育越来越受关注.本文将对双师工作室的现代学徒制“双导师”队伍建设进行探讨,分析当前建设所面对的困境并基于实际情况进行“双导师”队伍建设优化,实现良好的职业教育与人才输送.