捕捉原子的人

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  本期主角:道尔顿
  神奇咒语:如果我有什么成绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋和毅力的结果。
  
  行动故事:
  
  1.好学的小仆人
  道尔顿(1766-1844) 出生在英国坎伯兰的一个贫困的乡村,他的父亲是一个纺织工人。当时正值第一次工业革命包期,很多破产的农民沦为雇工。道尔顿一家生活十分困顿,他的一个弟弟和一个妹妹都因为饥饿和疾病而夭折。道尔顿在童年没有读书的条件,10岁时开始给一个富有的教士当仆役。在教士家里,他学会阅读书籍,学到许多知识。两年后,他被推举为本村的小学教师。
  
  2.迷上科研的教师
  1781年,年仅15岁的道尔顿跟随哥哥到外地谋生。不久后,他担任肯达耳中学的教师。在教学之余,他一边系统地自学科学知识,一边进行气象观察。在这里他结识了著名学者豪夫,从豪夫那里学到了很多知识,教学水平迅速提高。1793年,在豪夫的推荐下,道尔顿受聘于曼彻斯特的一所新学院,出版了自己的第一本科学著作《气象观察与研究》。
  
  3.混合气体的实验
  为了把主要精力投入到科学研究中去,道尔顿离开了学院,在几个富人家里做私人教师,每天教课时间不超过两小时。这样,既能谋生又保证了他的科研工作。他越来越重视对气体和气体混合物的研究。道尔顿认为,要说明气体的特性就必须知道它的压力。他找到两种很容易分离的气体,分别测量了混合气体和各部分气体的压力。结果很有意思,装在容积一定的容器中的某种气体压力不变,引入第二种气体后压力增加,但它等于两种气体的分压之和,两种气体单独的压力没有改变。于是道尔顿得出结论:混合气体的总压等于组成它的各个气体的分压之和。气体具有微粒结构,道尔顿从中受到启发,开始研究关于原子的问题。
  
  惊喜收获:
  1808年,道尔顿出版化学著作《化学哲学的新体系》,详细介绍了他的原子论的主要实验和主要理论,揭示一切化学现象的本质都是原子运动,明确了化学的研究对象,对化学真正成为一门学科具有重要意义。道尔顿被选为法国科学院院士,英国皇家学会会员,还获得了当时牛津大学授予科学家的最高荣誉——法学博士称号。
  
  主持人语:
  化学是在近代兴起的一门学科,无数的科学先驱者为这门学科奠定了理论基础,道尔顿是其中的一位重要代表。道尔顿靠自学成才,既具有敏锐的理论思维头脑,又具有卓越的实验才能,尤其是在原子的研究方面取得了非凡的成就,因而被称为“近代化学之父”,成为近代化学的奠基人。
  (责任编辑 邓湘子)
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