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目前，各高校对社会实践教育效果的考核都有一定的局限性，模糊层次综合评判法将层次分析法和模糊综合评判法相结合，运用模糊数学的原理从多个因素对评价对象进行综合评判，弥补了单纯定性和定量考核的不足，使评价结果更为科学、合理、客观、可信。
大学生社会实践教育效果评价指标体系的构建——基于模糊层次综合评判法
【摘 要】
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目前，各高校对社会实践教育效果的考核都有一定的局限性，模糊层次综合评判法将层次分析法和模糊综合评判法相结合，运用模糊数学的原理从多个因素对评价对象进行综合评判，弥补了单
【机 构】
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山东大学
【出 处】
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济南职业学院学报
【发表日期】
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2012年6期
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