【摘 要】
：
在当前的初中语文教学中,教师虽然较之前的传统教育思想有了很大的改进,但还是存在着对语文文本解读的误区与偏见,例如对初中语文应试教育导致的功利主义、对新课程改革内容
论文部分内容阅读
在当前的初中语文教学中,教师虽然较之前的传统教育思想有了很大的改进,但还是存在着对语文文本解读的误区与偏见,例如对初中语文应试教育导致的功利主义、对新课程改革内容要求或标准的曲解,对教学习惯的偏执导致的教条主义等,这些都是教师对初中语文教学解读的错误示范,对有效的教学行为造成很大的影响,非常不利于学生的全面发展.所以教师要深入地学习研究,增强自身的专业技能,走出文本解读的误区.研究主要是从教学文本的解读方面来分析,结合上述教师教学行为上的不专业行为,来对文本解读的三大误区进行梳理,并探究走出误区的对策.
其他文献
硼硅酸盐玻璃固化高放废物是目前国际公认的较好方法,采用这种方法所产生的玻璃固化体具有良好的化学耐久性,熔制温度在可接受范围。但是很多放射性废物中,包括我国的高放废
素质教育的最终目标是培养出一批具有独立思维、有着较高学习能力水平、具有创新能力的学生。数学学科作为最基本的学科之一,必须要锻炼小学生的思维能力。因此,新课改下的小
语文是一门最基础的课程,并且语文与人们的生活是紧密相关的,而作文课作为语文教学中的重中之重,更离不开生活,且时刻影响着语文的教学质量.那么,如何提高学生的写作兴趣,更
目的:探讨S-Detect技术在甲状腺结节超声诊断的临床价值.方法:选取292例患者,共321个结节应用S-Detect技术进行检查分类,将得到的结果与病理结果进行对比分析.结果:病理结果
目的:探讨甲状腺超声规范化诊断及规范化报告在甲状腺结节分层管理中的价值.方法:应用2011年韩国学者Kwak提出的甲状腺超声影像数据报告系统(Thyroid Imaging Reporting and
策划者语当“能源危机”的阴影离我们越来越近时,人们再一次体会到了“手上有粮,心中不慌”这句老话蕴含的深刻含义。核燃料、天然铀是核电站的“粮食”。随着“2020年,我国
目的:通过回顾性分析单灶甲状腺乳头状癌(papillary thyroid carcinoma,PTC)的超声声像特征,寻找单灶PTC颈部淋巴结转移的相关高危因素,总结单灶PTC颈部淋巴结转移规律,从而
目的:回顾性分析乳腺癌患者的乳腺影像报告和数据系统(Breast Imaging Reporting and Data System,BI-RADS)超声征象,探讨无创的超声检查与乳腺癌分子分型生物学指标的相关性
近日外媒上有评论文章指出,全球创新正在向亚洲特别是中国转移,中国这一世界工厂正在转变为一台庞大的研发机器。美国《外交政策》杂志网站2月6日所刊的一篇文章说,中国正在
目的:探讨超声造影前后能否提高甲状腺影像报告和数据系统(thyroid image report and data system,TI-RADS)诊断效能.方法:选择2017年12月至2019年5月行甲状腺超声结节造影的