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加强教学质量管理,建立有效的教学质量保障机制,是高职类学校高度关注的共性问题。将影响教学质量的诸多软指标纳入到教学过程质量监控的范畴,使教学过程质量监控与评价工作制度化、规范化、正常化,建立有效的教学质量监控机制,强调教学过程的管理,是目前高职校教务管理部门面临的紧迫任务之一。
教学过程质量控制评价指标体系的研究与实践
【摘 要】
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加强教学质量管理,建立有效的教学质量保障机制,是高职类学校高度关注的共性问题。将影响教学质量的诸多软指标纳入到教学过程质量监控的范畴,使教学过程质量监控与评价工作
【机 构】
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常州卫生高等职业技术学校
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2012年25期
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