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树立和践行社会主义荣辱观是大学生健康成长的需要，是增强高校道德教育实效性的需要，是构建社会主义和谐社会的需要。引导大学生树立和践行社会主义荣辱观要紧紧抓住“知、情、意、信”四个环节，充分调动大学生个人的自觉性、积极性和主动性，遵循思想道德教育的普遍规律，努力开创高校思想道德教育工作的新局面。
引导大学生树立和践行社会主义荣辱观
【摘 要】
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树立和践行社会主义荣辱观是大学生健康成长的需要，是增强高校道德教育实效性的需要，是构建社会主义和谐社会的需要。引导大学生树立和践行社会主义荣辱观要紧紧抓住“知、情、
【机 构】
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太原大学
【出 处】
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中共山西省委党校学报
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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本文系山西高校人文社会科学研究项目“高校《思想道德修养与法律基础》对学生进行社会主义荣辱观教育的对策研究”的阶段性成果.
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