【摘 要】
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在融媒体时代，包含丰富隐喻意义的新闻漫画通过多模态符号资源的协同互动能有效地建构和传播农民形象，是改善农民媒介形象、提升农民地位的重要路径。本研究基于视觉语法、多模态隐喻和转喻理论，采用定性、定量相结合的方法，对中国新闻漫画网近三年45幅“农民”主题漫画进行系统分析。研究发现媒体主要塑造了4种农民媒介形象：体力劳动者和贫穷者的固化形象，沐恩者与受难者的弱势群体形象，文化素质低的违法者形象，美好生活
【基金项目】
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山西省哲学社会科学规划课题立项“多模态视阈下山西古建筑英译研究”（2020YJ050）； 山西省教学改革创新项目“基于PBLT与TBLT协作的大学英语‘三位一体’教学模式改革”（J2020073）； 山西省高等学校哲学社会科学研究课题“高校挖掘和传承山西优秀文化和精神的路径研究”（2019W039）；
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在融媒体时代，包含丰富隐喻意义的新闻漫画通过多模态符号资源的协同互动能有效地建构和传播农民形象，是改善农民媒介形象、提升农民地位的重要路径。本研究基于视觉语法、多模态隐喻和转喻理论，采用定性、定量相结合的方法，对中国新闻漫画网近三年45幅“农民”主题漫画进行系统分析。研究发现媒体主要塑造了4种农民媒介形象：体力劳动者和贫穷者的固化形象，沐恩者与受难者的弱势群体形象，文化素质低的违法者形象，美好生活的创造者、向往者与受惠者的积极形象。研究对这些典型媒介形象背后的社会动因进行批判与反思后指出：漫画塑造的农民媒介形象存在负面化、弱小化、同质化和片面化的问题，农民话语主体地位缺失，与新闻报道传递的积极正面的惠农利农主题不匹配。今后媒体有责任通过改进和完善符号表征策略塑造出多维立体、积极正面的农民形象以消除对该群体的刻板印象和偏见，打破城乡二元壁垒。
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